MARTES 9 DE JUNIO


MATEMÁTICAS

Esta semana realizaremos un examen repartido en las 2 sesiones.

 Resolución de problemas, horas y numeración

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BAA&s=matem%C3%A1ticas&l=zg&i=xofffs&r=ue
Cuando termineis de hacerlo os pedirá mi dirección de correo para enviarmelo. Aquí lo tenéis:
raposogarcia1@gmail.com
INGLÉS

Comenzaremos esta sesión  con el Class Book, página 67. Actividad 2. los alumnos/as tendrán que hacer dos partes, primero tendrán que escuchar el audio que mandaré a través del Whatsup y dibujar los emoticonos correspondientes ( si al que habla le gusta o no le gusta la comida). Luego en la casilla  tendran que poner un tick o un X si al alumno/a le gusta o no  ese alimento.

Después nos iremos al Activity Book, página 58. Actividad 1 , los alumnos/as tendrán  que buscar en el dibujo los alimentos saludables que aparecen en el dibujo y colorearlo. Luego tendrán que colocar un tick en los objetos que aparecen en el dibujo:
Solución.  OLIVES (aceitunas),  APPLES (manzanas), CAKES (pasteles), T-SHIRT (camiseta).

TAREA SEMANAL.

Esta semana terminaremos la serie de videos relacionados con la comida. Hoy nos dedicaremos a la cena ( DINNER).
Primero veremos un video introductorio sobre las diferentes comidad diarias.

VIDEO

Luego los alumnos/as realizarán un video explicando que es lo que comen en la cena. Yo pasaré uno mío para que sea el modelo a seguir. Si algunos nos pueden hacerlo, lo deberán realizar en un dibujo escribiendo los alimentos que comen en la cena.

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